حذف ۲۰ درصد از رشتههای بدون متقاضی
معاون آموزشی وزیر علوم گفت: حداقل ۲۰ درصد از رشتههایی که متقاضی نداشته و استانها و مناطق کشور به آنها نیاز ندارند و یا اشتغال برای آنها وجود ندارد، از اعلام پذیرش در سال ۱۴۰۲ حذف میشوند.
به گزارش تجارتنیوز ، قاسم عموعابدینی در سفر به کرمان به مناسبت هفته بزرگداشت سرآمدان آموزشی، به اجرای طرح آمایش آموزش عالی اشاره کرد و گفت: مصوبات شورای گسترش آموزش عالی و شورای عالی برنامهریزی به صورت گسترده در سال ۱۴۰۲ اجرایی و حداقل ۲۰ درصد از رشتههایی که متقاضی نداشته و استانها و مناطق کشور به آنها نیاز ندارند و یا اشتغال برای آنها وجود ندارد، از برنامه پذیرش در سال ۱۴۰۲ حذف میشوند.
عمو عابدینی در خصوص اصلاح محتوای رشتههای تحصیلی که مورد نیاز صنعت و جامعه بوده و متقاضی دارد، به مصوبه شورای عالی برنامهریزی آموزشی اشاره کرد و افزود: کد رشتهها در مقاطع کارشناسی به صورت حرفهای برگزار خواهد شد که در آن حداکثر ۴۰ واحد درسی دوره کارشناسی که حداکثر ۱۵ واحد آن کارورزی و کارآموزی و ۲۵ واحد درسی آن مطابق نیاز متقاضی صنعت و جامعه است و با عقد قرارداد بورسیه اجرایی میشود.
وی تصریح کرد: بدین ترتیب فارغالتحصیلان این رشتهها دارای توانمندی شغلی و مهارتی بوده و جذب بازار کار خواهند شد، نبود متقاضی رشته و یا عدم تکمیل رشته تحصیلی توسط دانشجویان موجب حذف رشته و یا مسکوت ماندن آن برای پذیرش دانشجو در سال ۱۴۰۲ و بعد از آن خواهد شد.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در ضمن به دانشگاهها اجازه داده میشود نسبت به جایگزینی رشتههای حذف شده با رشتههای نیاز محور جدیدی که دارای شغل هستند، اقدام و درخواست خود را به وزارت عتف ارسال کنند.
وی رشتههای مرتبط با فناوریهای راهبردی و بین رشتهای و رشتههای علوم پایه و تعدادی از رشتههای علوم انسانی و امنیت غذایی را از برنامه آمایش رشته در این مرحله، مستثنی اعلام کرد.
عموعابدینی افزود: شاخصهای انتخاب اعضای هیات علمی به عنوان سرآمد آموزشی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور تعیین شد که شامل فعالیتهای اساتید در حوزههای کیفیت آموزش - شاگردپروری - فعالیتهای آموزشی همراه با پژوهش - تربیت دانشجویان کارآمد- فعالیتهای حکمت بنیان و خردورزی و تمدنسازی است.
به نقل از وزارت علوم، وی در پایان اظهار کرد: اجرای سالیانه سرآمدی آموزشی در ایام هفته معلم، خاص اساتید دانشگاه و در راستای فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی و حکیمپروری و توسعه علم نافع و نقش آفرینی دانشگاهها در تمدنسازی است.
منبع: ایسنا
نظرات