در توافق برجام به منافع غیرقابل برگشتی رسیدیم
رئیسجمهور دانشگاه را نقطه پیوند جامعه با فرهنگ متعالی بشریت دانست و با تاکید بر اینکه دانشگاه متولی تربیت مدیران جامعه است، اظهار داشت: دانشگاه و حوزه همواره باید گذار از استبداد و استعمار و انحصار؛ به سمت استقلال، پیشرفت و شایستگی باشند.
حجتالاسلام و المسلمین دکتر حسن روحانی روز شنبه در آیین آغاز رسمی سال تحصیلی دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فناوری کشور که در دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان اینکه مهر ماه امسال، با انگیزههای معنوی برآمده از فرهنگ عاشورا همراه است، گفت: ادب و اخلاق، صلح دوستی و تلاش برای اصلاح امور، بخشهای مهمی از تابلوی پرشکوه قیام امام حسین (ع) است.
به گزارش تجارتنیوز، دکتر روحانی با ابراز خوشحالی از حضور در جمع اساتید و دانشجویان، گفت: آغاز مهر و شروع فصل تحصیلی بسیار حائز اهمیت است چرا که ما هر توانایی در کشور داریم، از علم است.
رئیسجمهور اضافه کرد: مهر امسال و آغاز سال تحصیلی مصادف با ایام سوگواری و تعظیم سالار شهیدان و یارانش است که بزرگترین منبع فرهنگی و انگیزشی برای جامعه ما در مسیر معنویت، استقامت و اصلاح جامعه هستند. حادثه عاشورا و فرهنگ مکتب امام حسین (ع) یک تابلوی کامل با همه دقتها و ظرافتها است که معمولا ما به یک گوشهای از این تابلو نظر میکنیم.
دکتر روحانی اظهار داشت: آزادی، آزادگی، ایستادگی، استقامت، فداکاری و ایثار بخشی از این تابلوی بزرگ است، اما ادب، اخلاق، صلح دوستی، اصلاح جامعه، هدایت مردم و دلسوزی حتی برای دشمنان بخش دیگری از این تابلوست که متاسفانه کمتر به آن توجه میکنیم.
رئیسجمهور تصریح کرد: امام حسین (ع) قبل از اینکه قیامی را آغاز کند، اول با حاکم مدینه گفتگو و استدلال کرد که چرا بیعت نمیکند و دلایلش را برشمرد. حاکم مدینه استدلالهای امام را نپذیرفت و همانجا میتوانست جنگ شروع شود، اما امام حسین (ع) نگذاشت این جنگ آغاز شود.
دکتر روحانی با اشاره به اینکه امام حسین (ع) برای حفظ حرمت حرم کعبه با عجله از مکه خارج شد، خاطرنشان کرد: حرمت حرم خیلی مهم است و حالا شما نگاه کنید به روایاتی که حرمت مومن را همانند حرمت کعبه توصیف میکند. امام حسین (ع) برای شکسته نشدن حرمت حرم، از مکه به سوی کوفه خارج میشود، اما مشاهده میکنیم که چقدر راحت و آسان در جامعه ما حرمت و جایگاه و شخصیت و حیثیت افراد خدوم و خدمتگزار و محبوب مردم توسط برخی قلمها و زبانها شکسته میشود.
رئیسجمهور گفت: دانشگاه برای این است که ما با مکتب امام حسین (ع) آشناتر شویم و ویژگیهای این مکتب را به اذهان جامعه منتقل کنیم. مگر امام حسین حتی دشمنانش را که برای او شمشیر کشیده بود سیراب نکرد؟ آیا این با شعارهایی که عدهای سر میدهند که مگر میشود آدم به فکر دشمنانش باشد، منافات ندارد؟ همچنین امام توصیه برخی یارانش را که معتقد بودند جنگیدن با لشکر حر به دلیل کمتر بودن عدد آنها راحتتر است، نپذیرفت و تاکید کرد که هرگز آغازگر جنگ نخواهد بود.
دکتر روحانی اضافه کرد: باید همه ابعاد زندگی امام حسین (ع) را بیاموزیم. اخلاق، مروت، مردانگی، احترام و فتوت تا جایی که حتی به تشنگی دشمنانش توجه کرد و حتی به اسبهای دشمن آب داد، ویژگیهایی است که باید از امام حسین (ع) بیاموزیم. ما چنین روحیه و جایگاهی میخواهیم و عاشورا بزرگترین مکتب آموزشی، دانشگاه و معلم ما و بزرگترین عامل برای وحدت ملی و امنیت ماست.
رئیسجمهور اظهار داشت: خیلی وارد جزئیات نشویم که چه کسی چگونه عزاداری میکند؛ اصل مهم این است که همه به احترام امام حسین (ع) به پا میخیزند. اساس مسئله مهم است که پیوند یک ملت با یک فرهنگ است. تمام دانشگاه همین است که پیوند جامعه با فرهنگ متعالی بشریت را برقرار کند.
دکتر روحانی تصریح کرد: دانشگاه گذار از یک جامعه با شرایط استبدادی به سمت جامعه ای آزاد و مستقل است؛ از یک جامعه استثمار شده به سمت جامعه مستقل. دانشگاه مسیر عبور از شرایط انحصار قدرت تا رسیدن به شایستگی و برجستگیهای علمی و اخلاقی افراد جامعه است. در همین جامعه خودمان تا 100 سال قبل مگر هر کسی بدون نسب و جایگاه اجتماعی آبا و اجدادی میتوانست به مقام و مسئولیتی برسد؟
رئیسجمهور خاطرنشان کرد: این انحصار را دانشگاه و حوزه ما شکستند و امروز شاهدیم که مدیران عالی و ارشد جامعه ما اکثرا تحصیلکردگان دانشگاه و بخشی نیز تحصیلکرده حوزهها هستند که پست و مسئولیت آنها هیچ وابستگی به اصل و نسبشان ندارند و فقط بر اساس شایستگیهای فردی خودشان به این جایگاهها رسیدهاند. امروز دانشگاه متولی اصلی تربیت مدیران جامعه است.
رئیسجمهور گفت: دانشگاهیان تربیتکننده مدیران جامعه و حلالمسایل دادن برای معضلات جامعه هستند و معتقدم که قطعهقطعه کردن مدیریت و اداره دانشگاهها، مناسب نیست و نباید چنین تقسیمبندیهایی انجام شود.
دکتر روحانی با بیان اینکه اساس علم و دانشگاه باید بر مبنای رقابت باشد و مقام علمی اساتید نیز بایستی بر این مبنا رتبهبندی شود، گفت: آیا استادی که جزوه امسالش با جزوه 10 سال پیش جز چند لغت، تغییر دیگری نکرده است، باید رتبه بالایی اخذ کند یا استادی که مدام در حال تلاش در مسیر علم و دانشوری است.
رئیسجمهور اضافه کرد: علم، اخلاق و فضیلت، توقف و حد نهایی ندارد و مدام در حال تکمیل و تعالی است و همه باید این مسیر را ادامه دهیم.
دکتر روحانی با تاکید بر اهمیت روشهای تنظیم رقابتهای علمی و دانشگاهی، اظهار داشت: دانشگاه تهران همیشه پرآوازه بوده است اما باید بین دانشگاههای سراسر کشور و کلاسهای درس رقابت علمی وجود داشته باشد.
رئیسجمهور با اشاره به اینکه در کشورمان رقابت ناسالمی تحت عنوان جناحهای سیاسی درست شده است، اظهار داشت: همه در انتخابات شرکت میکنیم و بایستی در پایان انتخابات همه افراد و جناحهایی که در آن شرکت کردهاند، تشویق شوند، اما اگر فقط یک جناح تشویق شده و جناح دیگر تنبیه شود، آیا با چنین برخوردی میتوان سرمایه اجتماعی ایجاد کرد.
دکتر روحانی با بیان اینکه ظاهرا یک جناحی از ابتدا دیوارش کوتاه ساخته شده است، گفت: اگر کسی خیلی هم تاثیرگذار باشد و مثلا برای تشویق جامعه مردم را تشویق کند که پای صندوق رای بیایند، آیا نباید تشویق شود، اما متاسفانه یک جناح همیشه تشویق میشود و جناح دیگر نیز همواره مورد تنبیه قرار میگیرد و باید این مسیر را رها کرد و اینها باید از تجربیات نتایج انتخابات سالهای 92، 94 و 96 استفاده کنند.
رئیسجمهور ضرورت رقابت آزاد در جامعه را مورد تاکید قرار داد و گفت: انحصار در اقتصاد، علم و مدیریت، خطرناک است و باید در جامعه رقابت آزاد وجود داشته باشد و همه بخاطر نقد و مشارکت مورد تشویق قرار گیرند و بایستی انتقاد در جامعه و بخصوص در دانشگاهها، آزاد باشد.
دکتر روحانی خاطر نشان کرد: دانشگاه برای این است که مسایل و پیچیدگیهای جامعه را حل و فصل کند، اما امروز موضوع اصلی این شده که چرا فارغالتحصیلان دانشگاهها از شغل برخوردار نیستند.
رئیسجمهور با اشاره به لزوم بررسی نیاز شغل به دانشگاه و کلاسهای درس، با طرح این سوال که مگر هر شغلی نیازمند دانشگاه است؟، اظهار داشت: مدیریت نیروی انسانی بر مبنای هرم امکانپذیر است نه بر مبنای استوانه و متاسفانه در کشور ما بر مبنای استوانه شکل گرفته است. بر اساس بررسیهای انجام شده حدود 45 درصد مشاغل در جامعه ما نیاز به دانشگاه و تحصیلات تکمیلی ندارد لذا ضرورت دارد فعالیت دانشگاهها را بر مبنای نیاز مدیریتی و رفع مشکلات جامعه تنظیم کرد.
دکتر روحانی با اشاره به مشکل اشتغال در جامعه، گفت: از پارسال تا سال جاری بیش از یک درصد از نرخ بیکاری کاسته شده است و این رقم از 12.7 به 11.5 رسیده است. البته این به معنای رسیدن به نقطه مطلوب نیست، بلکه نشاندهنده آن است که مسیر را درست انتخاب کردهایم و باید با سرعت بیشتر به سمت جایگاه مطلوب حرکت کنیم.
رئیسجمهور در بخش دیگری از سخنان خود دادن روحیه امید به نسل جوان برای آینده کشور را بسیار حائز اهمیت دانست و گفت: البته ممکن است مشکلاتی در کشور داشته باشیم، اما دارای ملت بزرگ، فرهنگ بسیار غنی و سوابق علمی بزرگی در طول تاریخ هستیم و بایستی با این پشتوانه در مسیر پیشرفت و توسعه روزافزون گام برداریم.
دکتر روحانی خاطر نشان کرد: امروز بایستی دانشگاهیان و دانشجویان در مسایل روز جامعه پیشرو باشند و مسایل سیاسی جامعه را به خوبی بدانند و به خوبی انتقاد کنند.
رئیسجمهور با بیان اینکه نگذارید عدهای جامعه را نسبت به آینده مایوس و کار ارزشمند ملت را زیر سوال قرار دهند، اظهار داشت: ممکن است در کشوری، فردی رئیسجمهور شود و همه دنیا را نگران کند و به کشور ما هم فشار وارد شود، سوال این است که اولا چرا عدهای از اینکه کشور دچار مشکل میشود، خوشحال میشوند و ظاهرا چنین افرادی نان خود را در تنش و درگیری میبینند. هیچ ایرادی ندارد که در کشورمان جناحها و تفکرات مختلفی وجود داشته باشد اما همه باید در منافع ملی همصدا و همنظر باشیم.
دکتر روحانی با تاکید بر اینکه در مذاکرات هستهای و در توافق برجام به موارد و منافعی غیرقابل بازگشت دست یافتهایم که هیچ کس نمیتواند آن را برگرداند، گفت: نه ترامپ و نه دهها ترامپ دیگر هم نمیتوانند منافع غیرقابل بازگشت توافق برجام را برگرداند. ما در مذاکرات هستهای قدرت سیاسی خود را برای جهانیان روشن کردیم و دیپلماتهای ما به قدری توانمند و قدرتمند هستند که با 6 قدرت بزرگ جهانی به توافق رسیدند؛ توافقی که آن طرف اذعان میکند به واسطه آن، کلاه بر سرش رفته است که البته ما این حرف را هم نادرست میدانیم چرا که مبنای ما برد-برد بوده است.
رئیسجمهور گفت: به عنوان یک توانمند سیاسی در صحنه مذاکرات هستهای با قدرت ظاهر شدیم و نشان دادیم که نه تنها در جنگ بلکه در صلح هم قدرتمند هستیم و نه تنها در اقتصاد بلکه در سیاست نیز توانمند هستیم.
دکتر روحانی با بیان اینکه با مذاکرات هستهای اتحاد جهانی را علیه ایران شکستیم، گفت: در گذشته همه علیه ایران متحد شده بودند حتی کشورهایی که به ظاهر دوست ما بودند اما از ما دفاع نمیکردند، آیا امروز منفعتی غیرقابل بازگشتتر از این وجود دارد؟ امسال در سازمان ملل آنچه ملت ایران میگفت بیش از 190 کشور جهان هم همان حرف را میزدند و تنها یک کشور به نام آمریکا و یک رژیم اشغالگر علیه ملت ایران حرف میزدند و این موضوعی غیرقابل بازگشت است.
رئیسجمهور با تاکید بر اینکه ما در صحنه دیپلماسی جهان موفق و پیروز شدیم، خاطرنشان کرد: ما به دنیا اعلام میکردیم که در پی ساخت بمب اتم نیستیم و به دنبال فعالیت صلحآمیز هستیم اما برخی میگفتند که ایران دروغ میگوید و در این راستا توافق برجام، پیروزی اخلاقی ما محسوب میشود چرا که نشان داد ما راست میگفتیم و دیگران دروغ میگفتند و این موضوع نه تنها از بین رفتنی نیست، بلکه در تاریخ ماندگار خواهد شد.
دکتر روحانی گفت: تمام فشارها علیه ما، بر مبنای یک سری علایم بود و میگفتند که ایران از فعالیت صلحآمیز هستهای منحرف شده و در این مسیر پرونده پیامدی مطرح بود و عدهای در داخل اعلام میکردند که این پرونده صد سال طول خواهد کشید تا حل و فصل شود، اما ما توانستیم پیامدی را حل و فصل کرده و آژانس بینالمللی انرژی اتمی صراحتا اعلام کرد که نسبت به گذشته فعالیت هستهای ایران دیگر سوالی ندارد و این موضوع نیز پیروزی حقوقی برای ملت ایران بود و از بین رفتنی نیست.
رئیسجمهور افزود: ما چنین پروندههایی را بسته و قطعنامههای سازمان ملل علیه کشورمان را لغو کردیم و در عرصه اقتصادی نیز موفقیتهای غیرقابل بازگشتی به دست آوردیم به نحوی که در طول 1.5 سال گذشته فروش نفت و میعانات کشورمان 2 برابر گذشته بوده است و سرمایهگذاریهای متعدد خارجی انجام شده و اعتبارات بزرگ و فناوریهای مهمی از دنیا دریافت کردهایم و این همه قابل بازگشت نیستند، ضمن اینکه امروز فعالیتهای هستهای کشورمان، از نظر سازمان ملل و آژانس بینالمللی انرژی اتمی مشروع قلمداد میشود.
دکتر روحانی با بیان اینکه امروز حقوق هستهای ملت ایران را در عمل تثبیت کردهایم، گفت: ما حق مسلم ملت ایران را در سازمان ملل و دنیای دیپلماسی تثبیت کردیم و از کف خیابان تا وین و نیویورک بردیم و اینها دیگر قابل بازگشت نیست. چرا یک عده به طور مداوم علاقه دارند که حرفهای نادرست به مردم بگویند؟
رئیسجمهور افزود: امروز اگر آمریکا تخلف کند، همه دنیا آمریکا را محکوم میکنند و نه ایران را و جالب اینکه عدهای با وجود این شرایط به ما میگویند که چرا اعتماد و مذاکره کردید. این عده اگر شاید در زمان پیامبر(ص) نیز بودند به پیامبر گرامی اسلام(ص) ایراد میگرفتند چرا که در قرآن مجید خطاب به پیامبر(ص) آمده است «تو معاهدات فراوانی با کفار بستی که هر دفعه هم آن را نقض کردند». آیا میشود به پیامبر(ص) ایراد گرفت که چرا با وجود نقض عهدهای متعدد باز هم نسبت به آن اقدام مینمودند؟
دکتر روحانی با تاکید بر اینکه پای عهد ایستادن به ضرر متعهد به توافق نیست، اظهار داشت: کسی که نقض عهد میکند حیثیت و اعتبار خود را زیر سوال میبرد و ما راه درست را انتخاب کردیم.
رئیسجمهور با بیان اینکه یکی از وظایف مهم دانشگاهها، وظایف سیاسی و گفتن واقعیات به مردم است، گفت: اساتید رشتههای مختلف اعم از سیاسی، اجتماعی، فنی و حقوقی هر کدام به تناسب رشته خود و برای منافع کشور بایستی واقعیات را در این عرصه به مردم بازگو کنند، مردم در سال 92 راهی را انتخاب کردند و در سالهای 94 و 96 یکبار دیگر بر آن مهر تایید زدند، اما عدهای میخواهند بگویند که ملت ایران اشتباه کرده است.
وی اظهارداشت:ملت اشتباهی نکرده و راه درست عظمت، اعتبار و روابط گسترده ایران با جهان را برگزیده است.
دکتر روحانی تصریح کرد: ما مسیر تعامل گسترده با جهان را که رهبر معظم انقلاب بر آن تاکید کردهاند، ادامه خواهیم داد و زمینههای تعامل علمی و فناوریهای با جهان گشوده خواهد بود.
رئیسجمهور خاطر نشان کرد: کشور ما معضلات و مشکلات فراوانی دارد و حل این معضلات بر عهده همه مسئولین و مردم است، اما دانشگاهها بخاطر جایگاه و علم و دانشی که در اختیار دارند، وظایف سنگینتری برای حل و فصل مشکلات جامعه بر عهده دارند.
دکتر روحانی در ادامه با اشاره به ارقامی که دولت طی سال در دو حوزه پرداخت میکند، گفت: اگر این دو رقم در بخش عمرانی پرداخت میشد، امروز چه بسا مشکلات کمتری در این حوزه داشتیم. دولت حدود 40 تا 45 هزار میلیارد تومان از بودجه به صندوق بازنشستگی کمک میکند و حدود 42 هزار میلیارد تومان هم برای یارانهها میپردازد و در حقیقت از بودجه 300 هزار میلیارد تومانی حدود، 90 هزار میلیارد تومان به این صورت از دست دولت گرفته میشود و اینها همه مشکلاتی است که امروز کشور با آن مواجه است و مربوط به دولت یازدهم و دوازدهم هم نیست، بلکه از قبل به ما به ارث رسیده است.
رئیسجمهور تصریح کرد: دولت ضمن اینکه خود را مسئول کمک به دانشگاهها میداند، اما از طرف مقابل توقع دارد که همه دانشگاهها معضلات کشور را، معضلات دولت ندانسته بلکه آن را معضلات کشور بدانند و دست به دست هم در مسیر حل و فصل آن گام بردارند و در این راه باید با امیدی روشن و اعتماد به یکدیگر مسیر پیشرفت و تعالی را طی کنند.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی نیز در این مراسم و پیش از سخنان رئیسجمهور با اشاره به اینکه ارتقای سطح دانشگاهها در دنیا چهار مرحله را طی کرده است، گفت: دانشگاهها از مرکزی برای ارائه مدرک و افزایش تعداد فارغالتحصیلان به مرحله تولید علم از طریق مقاله و سپس تولید دانش و در دوره اخیر به مرحله تولید ثروت و رفاه رسیدهاند.
دکتر سیدحسن قاضیزاده هاشمی افزود: امروز به دانشجویان خلاق و نوآوری نیاز داریم تا به تولید علم و خلق ثروت و رفاه بپردازند و لذا در ایران نیز به ویژه در دولت یازدهم گامهای اساسی برای رسیدن به دانشگاههای نسل سوم و چهارم برداشته شده است. طرح تحول و نوآوری در آموزش پزشکی که محورهای اصلی آن آینده نگری و رسیدن به مرجعیت علمی است حرکتی است که بر محور آمایش سرزمینی در تربیت دانشجو، بینالمللی کردن کیفیت آموزش و توسعه آموزش مجازی در حال پیگیری است.
وی اظهار داشت: پسابرجام فرصت مناسبی است که میتوان با تعاملات گسترده علمی زمینه را برای تعاملات و رشد علمی نسل جوان کشورمان فراهم کنیم. فشار امور اجرایی که توان وزارتخانههای بهداشت و علوم را معطوف خود کرده و ظرفیتهای این دو نهاد و مجموعه های تابعه آنان را به جای تمرکز بر تولید علم به خود متوجه کرده است و کمبود امکانات و فقدان زیرساختهای کافی از جمله چالشهایی هستند که به کشورهای پیشرفته مجال داده تا بهترین استعدادهای عملی کشورهایی چون ایران را جذب کنند.
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی همچنین وجود سهمیههای متعدد در مسیر ورود به دانشگاه را از دیگر چالشهای رسیدن سطح دانشگاههای کشور به سطح نسل سوم و چهارم دانست و با تشکر از دستور رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی برای بازنگری در این زمینه بر مبنای حصول عدالت آموزشی تصریح کرد: جمهوری اسلامی سرمایه های ارزشمند انسانی زیادی دارد که حفظ و ارتقای آنها نیازمند برقراری تعامل مثبت و مبتنی بر احترام با آنان است.
همچنین سرپرست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در این مراسم گفت: نگاهی به وضعیت دانشگاههای کشور نشان میدهد دانشگاههای کشور در 4 دهه گذشته با وجود همه محدودیتها و کاستیها توانستهاند گامهای بلندی در مسیر تحقق آرمانهای عدالتطلبانه کشور بردارند. دانشجویان و دانشگاه در طول این سالیان همواره نقش مهمی در تحولات اجتماعی داشتهاند تا آنجا که در دو دوره انتخابات ریاست جمهوری در سالهای 92 و 96 شرایط را برای تغییر مسیر کشور و بازگشت اعتدال، تدبیر، امید و عقلانیت به فضای کشور فراهم کردند.
سیدضیا هاشمی افزود: با این وجود نیازمند تصویری آسیبشناسانه و انتقادی از وضعیت دانشگاه و تحولات آن در سالیان گذشته نیز هستیم. متاسفانه سیطره کمیتگرایی در دهههای گذشته بر دانشگاهها علاوه بر دامن زدن به تنزل کیفیت آموزش، توسعه نامتوازن در دانشگاهها را نیز تسهیل کرد. این دانشگاه دیگر از نقش آفرینی فعال از حل مسائل جامعه کنار ماند و منزوی شد.
وی با اشاره به اینکه امروز تداوم روندهای پیشین ناممکن است و با کاهش انگیزه و تقاضا برای ورود به دانشگاه به زودی و در صورت عدم تغییر مسیر شاهد دانشگاههایی متروکه خواهیم شد، اظهار داشت: کمبود منابع اقتصادی، کمبود آب، فرسایش خاک، شدت گرفتن تنازعات سیاسی و گسیختگی در عرصه فرهنگی از جمله عرصههایی هستند که به شدت نیاز به نقشآفرینی دانشگاه برای حل مسائل آن هستیم.
سرپرست وزارت علوم تصریح کرد: نیازمند یک بازآرایی جدید به منظور فراهم آوردن امکان مداخله دانشگاه و دانشجویان در عرصه های مذکور هستیم. توجه به مسئولیت اجتماعی دانشگاه و بازتعریف جایگاه آموزش عالی در حاکمیت، رفع گسست در سیاستگذاری کلان آموزش عالی بین وزارتخانههای بهداشت و علوم، معاونت علمی ریاست جمهوری، بنیاد ملی نخبگان و شورای عالی انقلاب فرهنگی از جمله اقدامات و گامهایی هستند که کندی حرکت و موانع پیش روی حرکت در مسیر ارتقای اقتدار و استقلال و نقشآفرینی دانشگاهها در حل مشکلات جامعه را مرتفع خواهند کرد.
وی تاکید کرد که دانشگاه برای قرار گرفتن در مسیر رفع مشکلات کشور، بیش از نیاز به بودجه نیازمند اعتماد و احترام است.
رییس دانشگاه تهران، سرپرست دانشگاه علوم پزشکی ایران، یکی از دانشجویان دوره دکترای دانشگاه تهران و یکی از اساتید نیز در این مراسم سخنرانی کردند و به نفرات برتر آزمون سراسری نیز لوح تقدیر اهدا شد.
منبع: اقتصادآنلاین
نظرات