یک کارشناس آموزش معتقد است: وقتی قبولی دانش‌آموزان مدارس دولتی در امتحانات نهایی با حداقل معدل صورت می‌گیرد فاجعه آموزشی در کشور رخ داده و نمی‌توانیم با انکار آن، این واقعیت را تغییر بدهیم.
اگر بخواهیم به دلایل افت تحصیلی و ترک تحصیل دانش‌آموزان نگاه کنیم و به یک جمع‌بندی کلی برسیم، باید بگوییم نبود عدالت آموزشی، نادیده گرفتن پرورش در کنار آموزش، برخوردهای سلیقه‌ای و ایدئولوژیک در انتخاب معلم به‌علاوه عاملی مانند فقر عمده‌ترین عوامل بروز این آمارهای فاجعه‌بار در نظام آموزشی ما هستند.
طی سه سال گذشته کشور ما در زمینه آموزش نتوانسته پیشرفت چندانی داشته باشد. در واقع از زمان همه‌گیری کرونا و مجازی شدن کلاس‌های درس افت تحصیلی به شکل چشمگیری افزایش پیدا کرده و حتی بعد از پاندمی کرونا هم به دلایل گوناگون این وضعیت بسامان نشده است.
علیرضا کمالی می‌گوید: متاسفانه اصلاً مشخص نیست وزیر آموزش‌وپرورش بر اساس و مبنای کدام استانداردها و آمارهای موجود به این نتیجه رسیده‌اند که سیستم آموزشی ما قرار است به الگوی جهانی تبدیل شود؟
