عضو هیأترئیسه کمیسیون آموزش مجلس اعلام کرد که وزارت علوم با بخشنامهای پذیراییهای تشریفاتی و هدایا در جلسات پیشدفاع و دفاع پایاننامهها را محدود کرده تا تمرکز علمی دانشجویان افزایش یابد و رسیدگی سفارشی به پایاننامهها متوقف شود؛ اقدامی که میتواند عدالت آموزشی را به دانشگاهها بازگرداند.