یک کارشناس آموزشی می‌گوید: متأسفانه وضعیت آموزش در بسیاری از مدارس ایران دچار کمبودهای جدی است. از یک سو، کمبود امکانات مدرن و دیجیتال، نداشتن تجهیزات به‌روز و زیرساخت‌های ناکافی مانند اینترنت پرسرعت، زمینه‌های ایجاد یک محیط آموزشی بهینه را محدود کرده است. از سوی دیگر، شرایط کاری معلمان و عدم تطابق مدارج تحصیلی با سطح مسئولیت‌های آموزشی در مدارس، انگیزه‌ی کافی برای ارائه بهترین عملکرد را کاهش داده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه اثر عدالت آموزشیِ مصوبه کنکوری شورا موقتی است، گفت: امسال علاوه بر تبلیغات کلاس‌های تست‌زنی کنکور، تبلیغ کلاس‌های امتحان نهایی هم اضافه شده است.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش با تاکید بر اینکه طبق آمارهای دقیق، مصوبه تاثیر معدل در کنکور توانسته در کسب رتبه‌های زیرسه هزار بین دهک‌های کم برخوردار موفق عمل کند، گفت: تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور، ۷۵ درصد به نفع دهک‌های اول تا چهارم بوده، این در حالیست که سهم دهک‌های هشتم تا دهم در رتبه‌های برتر کنکور منفی ۲.۱۹ درصد است.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه توجه ویژه رئیس جمهور به این وزارتخانه می‌تواند منشأ تحول در کشور باشد، گفت: توسعه عدالت آموزشی را در دو مسیر محرومیت‌زدایی و ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری دنبال می کنیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع تأثیر قطعی معدل در کنکور، گفت: نظر وزارتخانه بر حذف تأثیر قطعی معدل در پایه‌های دهم و یازدهم بود که در شورای انقلاب موضع و نظر آموزش و پرورش مطرح نشد.
مشاور دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه ایجاد دانشگاه فرهنگیان و استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان از دستاوردهای مهم در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است گفت: دانشگاه فرهنگیان با هدف تربیت و توانمندسازی معلمان تأسیس شد و نقش کلیدی در تحول نظام تربیت معلم ایفا کرده است. همچنین نظام رتبه‌بندی نیز با هدف ارتقای کیفیت نظام آموزشی و بهبود وضعیت معلمان، طراحی و اجرا شده است که با اجرای صحیح آن می توان به بهبود کیفیت آموزش و پرورش کمک کرد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: یک منطقه آموزشی در خوزستان سرانه آموزشی کمتر از ۳ مترمربع دارد و ۱۸ منطقه از مجموع ۴۰ منطقه از میانگین کشور عقب‌تر هستند. برای رسیدن به میانگین سرانه آموزشی کشور به ساخت ۵۰۰ هزار مترمربع فضا. نیاز داریم.
رییس اداره آموزش و پرورش رفسنجان در خصوص درباره تنبیه بدنی و جراحت یک دانش‌آموز عنوان کرد: موضوع از طریق بخش حراست آموزش و پرورش استان کرمان و نیز حراست شهرستان در حال پیگیری است.
در بودجه 1404 مبلغ ۱۰ هزار میلیارد ریال به صندوق حمایت از مدارس غیردولتی اختصاص یافته در حالی که بسیاری از نیازهای مدارس دولتی و چالش‌های آموزش و پرورش مورد غفلت قرار گرفته است.
