«آییننامه تقویت و توسعه مهارت آموزی دانشآموزان» دستاوردی دیگر از دولت آیتالله رئیسی برای نوسازی نظام آموزشی و گسترش عدالت آموزشی است که با جایگزینی «مهارت آموزی» به جای «حافظه محوری»، منجر به تربیت نیروهایی متخصص از دل مدارس خواهد شد تا اینگونه با «تیر» تربیت نیرو، شعار برپایی «عدالت اجتماعی» را نشانه بگیرد.
رییس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، پرداخت هزینه ثبتنام و شهریه دانشآموزان چهار دهک اول درآمدی و همچنین راه اندازی مدارس سمپاد عشایری را از جمله دستاوردهای مهم دولت سیزدهم عنوان کرد.
معاون مرکز فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش گفت: ثبت نام دانشآموزان در مدارس مشروط به تایید اطلاعات محل سکونت توسط والدین در سامانه ملی املاک و اسکان وزارت راه و شهرسازی به آدرس amlak.mrud.ir است.
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه یک درصد از آسیبهای اجتماعی رفتارهای پرخطرند گفت: برنامه نماد و آیین نامه قانون حمایت از اطفال و نوجوانان،آموزش و پرورش را مکلف کرده، کلیه دانش آموزان مدارس دولتی و غیردولتی را از جهت تحصیلی و رفتاری مورد رصد و پایش قرار دهد که امسال بیش از شش میلیون و ۶۰۰ هزار دانش آموز غربال شدهاند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان را پیش شرط مهم ثبتنام پایه اول دانست و گفت: ثبتنام کلاس اولیها از ۱۹ اردیبهشت به صورت الکترونیکی آغاز میشود.
روز گذشته انتشار تصاویری از برخورد با یک دانش آموز در فضای مجازی منتشر شده و در این اخبار بیان شده بود که دانش آموز توسط معاون مدرسه مورد تنبیه قرار گرفته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: هرکسی در مدرسه غیردولتی درس بخواند، لزوما از طبقه مرفه جامعه نیست؛ خیلی از کارمندان و فرهنگیان نیز فرزندان خود را به مدارس غیردولتی میفرستند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: پارسال حدود ۹۰۰ هزار و امسال بیش از ۲۰۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل شناسایی شدند و کارهای ادامه تحصیل این افراد بازمانده از تحصیل در حال انجام است.
سخنگوی آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه ضبط تصویر و فیلم از دانشآموزان در کلاس درس ممنوع است، به معلم بلاگرها هشدار داد تا حریم خصوصی دانشآموزان و همچنین نظام تعلیم و تربیت را خدشه دار نکنند.
یک کارشناس آموزش میگوید: «برای خاتمه چرخه خشونت علیه دانشآموزان در مدارس، لازم است در وهله نخست و در زمان استخدام معلمان، گزینش سلامت روان به طور جدی انجام شود. افرادی که وارد سیستم آموزش و پرورش میشوند و با بچهها سروکار دارند، بیش از هر چیزی میبایست با قوانین و مبانی روانشناسی کودک و نوجوان آشنا باشند.»